南華大學原住民族學生資源中心
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本校為落實大學的在地社會責任，因應原住民學生在學習需求和生活適應上的特殊性，於108年申請設置原住民族學生資源中心(以下簡稱原資中心)，為本校二級單位，統籌並提供原住民籍學生常態的學習服務和生活協助，建立原住民籍學生相關資訊流通的平台，並透過本計畫執行經驗，逐步累積了輔導與服務原住民學生的能量，透過推動「三好傳愛」助學措施，塑造良好學習環境，讓原住民同學能夠安心且適性學習。
經由原資中心之各項服務，陪伴原住民學生安心就學，鼓勵原住民學生展現其文化的特色，透過原青社的原住民學生，共同參與推動辦理各項原住民文化活動包含原住民音樂、族語課程、文化課程、課後學習、舞蹈及手工藝等，相互分享，此外，經由跨校研習、社區服務、手作工坊、校外交流與競賽等，提供學生接觸其他地區與學校原住民同儕機會，拓展學生視野，培養自主學習、參與社會、服務人群的之公民素養。讓原民生以原民文化為榮，同時更鼓勵本校更多的原住民籍學生加入原青社團，積極推動原住民家族制，透過大手拉小手，營造多元文化的校園觀，提高畢業後投入職場的競爭力，能夠各自綻放不一樣的光彩。
經由原資中心之各項服務，陪伴原住民學生安心就學，鼓勵原住民學生展現其文化的特色，透過原青社的原住民學生，共同參與推動辦理各項原住民文化活動包含原住民音樂、族語課程、文化課程、課後學習、舞蹈及手工藝等，相互分享，此外，經由跨校研習、社區服務、手作工坊、校外交流與競賽等，提供學生接觸其他地區與學校原住民同儕機會，拓展學生視野，培養自主學習、參與社會、服務人群的之公民素養。讓原民生以原民文化為榮，同時更鼓勵本校更多的原住民籍學生加入原青社團，積極推動原住民家族制，透過大手拉小手，營造多元文化的校園觀，提高畢業後投入職場的競爭力，能夠各自綻放不一樣的光彩。
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